近日，在北京召开的2016科学早教大会上，中国新闻出版研究院副院长张立分享了《全民儿童阅读数据分析》，数据显示，我国0—8岁的未成年儿童图书阅读率、阅读量以及亲子阅读时间均呈逐步提升状态。
《中国儿童早期发展状况报告》是中国心理学会从北京、山西、吉林、黑龙江、宁夏、安徽、福建、上海、浙江等地区的10个幼儿园和26家早教中心的2910个样本进行了为期三年的跟踪调研，首次对幼儿园和早教中心早教效果进行了评估，评估发现，参与早教的宝宝在注意力、短时记忆、思维能力等方面相比较与同年龄段的宝宝发育标准都有了显著提高。
尽管数字化阅读已成为普遍的阅读方式，但纸质阅读也依然受家长、孩子青睐。此外，童话故事类、动漫卡通类、益智游戏类是儿童喜欢的三大类读物，而这些读物也多以绘本的形式呈现。 在阅读资源上，53.2%的家庭中拥有超过20本适合儿童阅读的藏书，而63%的家庭年均够书量在6-20本之间。
对此，积木宝贝国际早教作为全国首家进行科学早教生态建设的机构，首席教育官罗静博士认为早期教育依靠阅读是不够的，需要加快早期科学早教生态建设，线上线下结合，让早教机构和早教媒体协同发展，一方面向妈妈传递科学早教理念、早教知识，帮助妈妈了解自己的宝宝，一方面为妈妈提供针对中国宝宝专门设计的丰富的游戏、寓教于乐的视频节目、亲子绘本等。
据悉，本次大会由中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心科学早教专业委员会主办，积木宝贝国际早教大力支持，来自早教生态圈的领航机构、早教创投、早教在线教育，以及国内外近50位权威早教专家出席会议，会议将吹响科学早教的号角，引领中国早教行业更快更高更好地发展。
