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收集快递的纸箱纸盒再利用 垃圾分类有了科技实践

大众传播时间:2016-06-13 23:56:26

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  温州网讯 昨天,记者从鹿城区水心小学二校区获悉,该校四(8)班学生开展的《垃圾分类低碳环保》科技实践活动喜获“第30届浙江省青少年科技创新大赛”一等奖。该大赛由省科协、省教育厅、省科技厅、团省委共同主办。

  记者了解到,此次该校学生科技实践的创意来源于该校坚持做了8年的“垃圾分类”。水心二小二校区是我市首个评上全国“绿色学校”的小学。2008年时,该校将原本不固定的校园废品回收时间,定在了每周五中午12时至12时30分。

  据四(8)班班主任邵珺老师介绍,每个班级都有一个回收箱,同学们会将饮料瓶、废纸等可回收物放到回收箱里。每周五中午,再进行统一回收,“回收物以重量计,如果做得好的还能够获得学校的特别奖励。”

  去年10月,在该校游芳伟老师、邵珺老师的指导下,四(8)班的同学又以“垃圾分类,人人行,时时行”为切入点,对校内学生和学校周边居民开展了问卷调查,实地走访了学校、小区、垃圾转运站等地,还在课堂上做了“填埋与焚烧的模拟实验”。同时,针对在调查活动中发现的“垃圾分类”所存在的问题,同学们还提出了一些可行性的措施方法。

  而这样一次针对“垃圾分类”的科技实践,不仅学生们投入其中,还取得了“大手牵小手”的良好成效。四(8)班的陈意豪同学说,每当家里收到快递,他便会和父母一起将快递纸盒、纸箱收集起来,以供再利用。戈壁瑶同学说,做了调查后,她便会和父母将家中的厨余垃圾搬上楼顶,做成有机肥料“滋补”小菜园……

  对于这些改变,水心小学有关负责人称,孩子们通过学校里“垃圾分类回收”的耳濡目染,去影响他们的家人,让孩子带动家庭进行环保行动,这不仅让“垃圾分类”的行动走进家家户户,也更激发了孩子们的主人翁意识。

  此外,记者获悉,在此次浙江省青少年科技创新大赛上,我市共获得3个项目9个一等奖,成绩居全省前列。

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