天津网讯 每日新报记者 王晶 利用互联网就可以实时看到学校花房种植的花卉、蔬菜，随时监测花房内的温度湿度，观察特定环境下植物的生长过程，远程操控喷水设备为植物浇水……南开区科技实验小学打造“云花房”，让学生们尝鲜“互联网+”时代的种植体验。
走进云花房，学生们种的一株株凤仙花张开了它们的笑脸，一棵棵菠萝蜜也长出了嫩芽，葫芦藤更是几乎爬到了屋顶……花房内生机勃勃。在花房顶和种植箱上方分别安装了10个摄像头，这些摄像头有的是观察花房的整体情况的，有的是观察植物细节的。“学校开设种植校本课程，与企业合作开发了云种植程序，指导学生通过APP实时观察花房内植物生长变化的情况。这样一来，即使是周末或假期，也不会错过植物生长的每一个阶段。”南开区科技实验小学教务主任熊春奎说，“花房内我们种植了凤仙花、葫芦、西红柿、茄子、萝卜、菠萝蜜、草莓、油菜等十余种植物。”学生们通过“光照培养箱”育种，再通过“云花房”种植，不仅能够随时监测花房内的光照、温度、湿度及二氧化碳浓度，同时还能监测土壤的湿度等，并根据数据用手机远程操控喷淋设备，随时给植物浇水。种植课不仅让孩子们亲近自然，还培养了他们细心观察、持之以恒的精神，带给他们发现的快乐。
“聚思小筑”充满创意
在云花房外，还有一个100平方米左右的“聚思小筑”，虽然“聚思小筑”的科技含量没有云花房高，却处处充满着创意和韵味。聚思小筑里有用牛仔裤、废轮胎、旧鞋子、破水缸、大树根做成的各式各样的“花盆”，里面或种植了娇小可爱的多肉，或种上了清秀怡人的荷花，还有各种各样的蔬菜和花卉。园子的一角还有雨水收集容器，将屋顶的雨水传导至容器中，用于浇灌植物。其中“萤火虫点子信箱”更是将庭院设计与萤火虫创客空间结合起来，随时搜集孩子们脑中闪现的灵感。熊春奎说：“近年来，学校通过机器人工作室、阳光花房、聚思小筑、科技馆、萤火虫创客空间五大载体，吸引不同的学生参与实践，培育他们的创新意识和动手能力。”
